【出 处】：《 中央民族大学学报：哲学社会科学版 》 CSSCI 2008年第4期 -页,共5页

【作 者】： 余海波

【摘 要】 纳西族学生对本民族的认同受到了国家政策、所受教育及社区等各方面因素的影响。民族政策给纳西族学生民族认同意识的构建提供了一定的空间。民族地区学校作为一个教授主流文化的机构,民族文化也一定程度得到反映。但是,学校还应该更多关注少数民族学生的心理发展。因为活生生地展现于身边的社区文化的变迁对纳西族学生的民族认同意识也在产生着巨大的影响。