【出 处】：《 中央民族大学学报：哲学社会科学版 》 CSSCI 2014年第2期 100-105页,共6页

【作 者】： 包英华

【摘 要】 ＂贤妻良母＂是近代日本国民国家形成过程中挖掘出来,并随殖民教育逐渐波及到亚洲国家的＂再创的传统＂。本文通过分析＂贤妻良母＂话语与概念之间衍变的关系以及对近代蒙古族女子教育的影响,揭示近代蒙古族女子教育所呈现的不仅是培养了有知识的＂贤妻良母＂,而其背后的复杂现象,特别是出现男女分工模式的松动及婚姻规范的重组,使蒙古族女子教育本身有了更深远的意涵。